本期《人口學刊》將刊登兩篇「臺灣青少年成長歷程研究」 （Taiwan Youth Project）的專題論文。此一專題是由中央研究院社會 學研究所兼任研究員楊文山擔任客座編輯，以使用「臺灣青少年成長 歷程研究」的長期追蹤調查資料庫所撰寫的論文為收稿對象。該資料 為受訪者步入成人初期所進行的三次調查，並以臺北市、新北市，以 及宜蘭地區千禧世代國中生為對象的固定樣本進行追蹤。最後一波調 查為2017年，當時受訪者年齡層為28至34歲間的追蹤樣本。

在「臺灣青少年成長歷程研究」長期追蹤調查的兩篇專題論文 中，第一篇是由劉家樺所撰寫的〈高等教育的非金錢回報：論高等教 育與非金錢收入工作特性、健康與福祉及成癮行為之關聯性〉論文。 基本上，教育被視為對勞動收入會有正向的影響，然而，高教普及， 教育不一定帶來高收入。此研究中分析教育非金錢報酬的價值，包括 工作型態、職業聲望和職業社經地位、工作與所學的相關程度等；以 及健康變數包括自評健康狀況、成癮行為等。實證結果顯示，碩博士 學歷者與大學學歷者較能夠擁有社經地位較高的職業，且工作領域較 能與專業相符，而碩博士學歷者的機率又高於大學學歷者。研究結果 與國外發現一致，高學歷者有較高的健康自評，也較不易有成癮行 為。雖然高等教育的金錢報酬有下降的趨勢，但是從其他多面向來考 量教育為個人帶來的報酬，就可以理解為何人們對於高等教育的需求 仍然強烈。

第二篇論文是由馬國勳與伊慶春所撰寫的〈晚生或不生？探討教 育期望對生育年齡的影響〉。兩位作者探討青少年於國中階段的教育 期望，是否會影響其成年的初育年齡（即初次為人父母的年紀），並 檢視父母親對國中子女的教育期望是否對成年子女的初育年齡有所影 響。研究發現青少年階段個人教育期望愈高，其愈可能為了達到特定目標或完成較高學位，而延遲初育年齡。父母親的教育期望影響效果 對男性比較大；對女性而言，期望取得大學文憑，愈可能晚生，但取 得大學文憑後繼續深造，對其生育影響未達統計顯著。此研究跳脫一 般對於晚生或不生的討論，以生命歷程的角度切入，從青少年時期的 教育期望，探討個體生育時間延遲的原因。這篇研究論文，對於政府 的人口政策，具有重要意涵，以長遠的目光看待生育議題，可以作為 政府生育政策的參考。

最後一篇則是翁康容、楊靜利、任軒立的一般研究論文〈從家務 分工看性別平權的知行落差〉。這三位作者嘗試理解性別角色態度的 「知」與從事家務的「行」之間的落差。該研究以2002與2012年臺灣 社會變遷基本調查資料，作者嘗試提問：家務分工與性別角色態度有 何變化，從而可能帶出什麼家務知行樣態與變遷？什麼因素可能影響 家務的知行落差？以及，透過與家務分工影響因素的比較，對於家務 分工可以帶來哪些更深入的認識？該研究分析的具體發現，包括：男 性負擔的家務比例增加，但是主因來自於整體家務從事時間變少，而 非男性家務時數的增加；由於工作時間愈高、收入愈高時，已婚男性 愈不容易、已婚女性愈容易成為「無知行落差—現代」者。最後，教 育雖被認為可促進家務分工的平權，但卻也可能帶來家務知行落差， 唯提高女性收入，才能同時帶來家務分工的平權，並降低知行落差的 出現。

本期亦收錄葉明叡與劉豐佾針對〈婚姻、家庭與生育倫理〉的議 題回應與討論類型的短篇文章。由於當前臺灣生育率低落的主要因素 乃為結婚率降低，而非已婚夫婦決定不生育所致。因此，該文作者提 出「非婚生育政策」是較能夠降低生育障礙的倫理立場，它使生育更 接近一種真正自由的選擇，讓更多想要生育但因為無法達成婚家門檻 的人們選擇生育。

綜合本期三篇文章與一篇回應與討論所提到的教育程度與健康行 為、生育年齡、家務分工及降低生育障礙的討論，都含括在廣義的家庭與人口學的研究領域中。而這些論文主題的多元性也顯示人口學研 究的跨領域特質。《人口學刊》除作為國內提供相關議題研究成果與 政策意涵的重要平臺外，未來更希望可以引領人口學研究的議題設定 與跨領域研究，提供研究者一個更多元的對話空間。本刊自2018年56 期起，恢復原有投稿方式，來稿請繳交一份紙本與電子檔，檔案格式 為word文件檔、pdf檔與投稿信函，請郵寄至「106216臺北市羅斯福 路四段一號國立臺灣大學人口與性別研究中心人口學刊編輯委員會」 收。聯絡電話：(02)3366-3405，網址為：http://www.psc.ntu.edu.tw， Email: psc@ntu.edu.tw。感謝您對本刊的支持與愛護，敬請舊雨新知 繼續支持，惠賜大作。